Altox A/S

CVR-nummer 15288299

Aktiv Solid ⇄ Sammenlign

Altox A/S stod økonomisk solidt ved udgangen af 2025 med en egenkapital på 2,7 mio. kr.

Årets resultat blev et overskud på 2,1 mio. kr.

Egenkapitalen er forværret med 1,1 mio. kr. siden 2024.

Soliditetsgraden er på 80,2 %, hvilket er højt.

Likviditetsgraden er 4,77, hvilket er god.

Omsætningsaktiverne udgør hovedparten af balancen med 93,9 % af de samlede aktiver.

Personaleomkostningerne udgjorde 4,7 mio. kr.

Det svarer til ca. 939 905 kr. pr. ansat.

Oversigt

Virksomhedsform
Aktieselskab
Branche
Anden undervisning i.a.n. (855900)

Nøgletal 2025

Soliditet
80,2 %
Egenkapitalforrentning
79,8 %
Likviditetsgrad
4,77
Gældsgrad
0,25
Vækst i egenkapital
-29,2 %

Regnskab

Soliditet (Udvikling)

ÅrOmsætning DriftsresultatÅrets resultat Aktiver i altEgenkapital
2025 2.142.501 3.345.1192.684.371
2024 3.246.221 4.361.6253.791.871
2023 2.206.800 3.263.3212.745.649
2022 2.602.218 3.775.5523.138.849
2021 2.379.947 2.633.9452.086.632
2020 2.065.317 2.838.0541.671.685
2019 1.455.714 2.606.0051.956.368
2018 2.224.266 3.285.7672.775.654
2017 1.641.892 2.795.3992.151.388
2016 1.696.662 2.960.2512.209.495
2015 1.608.351 2.900.3672.112.833
2014 1.246.845 2.459.8861.754.482
2013 741.202 1.701.7561.247.637
2012 524.967 1.471.057506.435

DKK

Roller og ledelse

RolleNavn
DirektionPernille Lindegaard Hjaltalin
BestyrelsesmedlemPernille Lindegaard Hjaltalin
BestyrelsesmedlemPeter Ari Hytting Waksman
BestyrelsesmedlemPeter Rubæk Eriksen

Ejere

Ingen ejerdata tilgængelige.

Reelle ejere er ikke offentligt tilgængelige.

Ofte stillede spørgsmål om Altox A/S

Hvad var Altox A/Ss egenkapital i 2025?
Altox A/S havde en egenkapital på 2,7 mio. kr. i 2025.
Gav Altox A/S overskud eller underskud i 2025?
Altox A/S gav et overskud på 2,1 mio. kr. i 2025.
Hvad er CVR-nummeret for Altox A/S?
CVR-nummeret for Altox A/S er 15288299.
Hvad er Altox A/Ss soliditetsgrad?
Altox A/S havde en soliditetsgrad på 80,2 % i 2025, hvilket er højt.

Andre virksomheder i samme branche

Virksomheder i Anden undervisning i.a.n. →